E se o segredo para aprender melhor não estiver no conteúdo,

mas nas perguntas que fazemos? Ensinar metacognição é ajudar

os estudantes a refletir sobre como aprender, estimulando

as habilidades de autorregulação, o pensamento crítico e a

autonomia. Este livro-caixinha® é um recurso que promove

a consciência do próprio processo de aprender, por meio de

perguntas estratégicas organizadas em três momentos – Antes,

Durante e Após o processo de aprendizagem –, incentivando

a reflexão, a adaptação de estratégias e a avaliação contínua.

Versátil e fácil de usar, ele pode ser aplicado a qualquer conteúdo,

disciplina ou contexto de aprendizagem. Destinado a educadores,

estudantes, psicopedagogos e curiosos da mente, para cultivar

a aprendizagem intencional e promover experiências mais

significativas em sala de aula e na vida.